Umetniški projekt z Albertom Mesnerjem: Glinene solze kot simbol spomina

Z impresivnim umetniškim projektom domačega umetnika Alberta Mesnerja se je na Evropski šoli Šmihel pred kratkim začelo spominsko leto 2025. Leto je posvečeno vračanju pregnanih koroških Slovenk in Slovencev po 2. svetovni vojni. Med prizadetimi je bila tudi občina Bistrica nad Pliberkom, od koder je bilo nasilno izseljenih 18 družin, med njimi 13 učenk in učencev iz šole v Šmihelu.

V središču projekta so bile glinene solze, ki so jih pod Mesnerjevim vodstvom oblikovali otroci. Vsaka od teh solz simbolizira žalost, trpljenje in izgubo, pa tudi upanje in pogum, ki so zaznamovali vračanje izgnanih. »Glinene solze izražajo čustva, ki so spremljala te ljudi v tistem času. So povabilo, da se za trenutek ustavimo in soočimo s tem temnim poglavjem naše zgodovine,« je dejal Mesner, ki je znan po svojem rahločutnem pristopu k obravnavi zgodovinskih tem.

Pobudo za projekt je dalo kulturno društvo KPD Šmihel, ki se že vrsto let posveča kulturni in zgodovinski obdelavi tem. Glinene solze bodo del instalacije, ki bo postavljena v središču Šmihela pri Pliberku. Ta spomenik ne bo le opominjal na preteklost, temveč tudi simboliziral pomen miru in sobivanja.

Poleg umetniškega projekta se bo tema obravnavala tudi na odru. Z naslovom »Vrane, kje ste? – Wo seid ihr, Krähen?« letošnji šolski muzikal Evropske šole otrokom na njim primeren način približuje to tematiko. Zgodbo, ki se odvija v živalskem svetu, je posebej za Evropsko šolo napisal priznani pisatelj Peter Svetina, glasbo pa bo prispeval domači glasbenik Stefan Thaler.

»Naš cilj je, da otrokom skozi umetnost in gledališče omogočimo občutljiv pristop k naši zgodovini. S tem lahko prispevamo k ozaveščanju o pomenu strpnosti in mirnega sobivanja,« je poudaril ravnatelj šole Danilo Katz, ki v povezavi kulturne vzgoje in zgodovinskega učenja vidi pomemben del pedagoškega koncepta šole.

Iz rubrike preberite tudi